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      微博文化大學生思政教育管理論文

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      微博文化大學生思政教育管理論文

      0引言

      大學生思政教育管理是學校的重要工作,信息技術發展和微博的和出現,既給思想政治教育帶來挑戰,同時也帶來新的機遇。在這樣的背景下,應該尋找微博文化與大學生思政教育管理的契合點,創新工作方法,合理有效利用微博文化,提高思想政治教育管理水平,增強工作效率,促進學生健康全面發展。

      1微博文化對提高大學生思政教育管理水平的意義

      微博文化是隨著微博的應用和信息技術發展而出現的,它能擴展信息傳播范圍,為思政教育管理提供新思路,對具體工作開展也具有積極作用。

      (1)為大學生思政教育管理提供新思路。

      作為一種新媒體形式,微博與大學生日常生活的聯系越來越緊密,微博不僅覆蓋面廣,而且內容與學生的學習生活聯系緊密。開展思想政治教育管理工作時,應該轉變思想觀念,順應時代潮流,發揮微博的教育功能和引導作用,及時掌握學生的思想動態,對他們進行科學、合理的引導,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,創新思政教育管理思路。

      (2)有利于提高管理工作的實效性。

      微博的傳播及時、迅速,所包含的信息豐富,可以為思想政治教育工作的開展提供豐富的資料。因此,具體工作開展時應該注重微博文化的利用,發揮其傳播速度快、傳播范圍廣、效果和優勢突出、明顯的特點,有效輔導思政教育管理工作,提高工作時效性。

      (3)推動管理工作的創新與發展。

      利用微博文化開展思政教育管理,本身就是工作的創新,順應時展和需求。微博文化能吸引年輕學生的注意,為學生所接受和認可。思想政治教育工作者應抓住這一載體,創造環境,創新工作方式方法,滿足思想政治教育管理需要,推動該項工作的創新與發展。

      2利用微博文化,提高大學生思政教育管理水平的策略

      在大學生思想政治教育工作中,一些工作者未能認識微博文化的重要作用,思想觀念落后,教育管理方式單一,影響工作效率提升。今后應改變這種情況,合理和有效利用微博文化,促進思政教育管理水平提高。

      (1)構建大學生思政教育管理微博平臺。

      注重資金投入,完善基礎設施建設,建立微博平臺,為思政教育管理工作開展提供有利條件。可以成立微文化工作室,完善各項基礎設施建設,有效利用新媒體技術,加強微博制度和人才隊伍建設,為思政教育工作提供技術和人才保障。構建官方微博,將學院、班團支部、社團協會等納入組織體系當中,并打造思想政治理論課堂品牌欄目,例如“學習兩會精神”、“中國夢學子夢”等,為思政管理工作開展創建平臺。加強微博平臺建設,更新和完善相關內容,提高關注度和訂閱量,并且學校和學院開通運行微博平臺,增進與學生的聯系與互動,對學生進行指引,提高學生的思想政治理論水平,促進教育管理效果提升。

      (2)挖掘大學生思政教育管理的微博文化內涵。

      要求專業任課老師和專家為學生講解新媒體專業知識,加強微博建設,校園微博運行報告,推動微博在思想政治教育工作中得到有效應用。通過微博平臺,能為學生與學習、生活、情感、人際交往、就業等方面的信息,幫助他們排解困惑,促進學生健康全面成長。可以開辦心理咨詢工作室、小微在線等欄目,通過微博私信互動方式,咨詢、指導和幫助廣大學生,個性化和有針對性的對學生進行輔導。還可以出版校園微博文化思想建設指導叢書,挖掘微博文化內涵,為思政教育管理提供依據和指導。

      (3)建設大學生思政教育管理輿論陣地。

      利用微博的溝通和信息傳播優勢,加強與學生的聯系與互動,更全面了解學生動態,發揮微博成為掌握校園輿論的工具作用,增進師生聯系,提高管理水平。注重對微博理論和實踐的研究工作,有意識地將研究成果用于指導思政教育管理。發揮微博傳播速度便捷的特性,引導輿論,傳播正能量,指導各院系、黨團支部、輔導員、班委開通微博,舉辦特色教育活動,豐富網絡思想政治教育活動形式,創新主題和形式,促進思政教育管理效果提升。

      3結束語

      信息技術發展和微博文化出現,給大學生思政教育管理帶來一定影響,但同時也帶來機遇。目前微博文化已經融入大學生日常生活和學習中,應該順應這種趨勢,將微博文化與思政教育管理結合起來,創新教育管理方式方法,提高大學生思想政治教育工作效率。

      作者:孟瑤 單位:成都職業技術學院

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