情感教學(xué)下的聲樂(lè)教育論文

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一、注意聲樂(lè)演唱中情感的表達(dá)

聲樂(lè)演唱是人們情感的具體表現(xiàn)，積極情感表達(dá)不僅是藝術(shù)表現(xiàn)的要求，同時(shí)也是解決語(yǔ)言、發(fā)聲以及呼吸等技術(shù)問(wèn)題的重要輔助條件。在聲樂(lè)演唱中所表現(xiàn)出的情感是在外在與內(nèi)在的共同刺激下所產(chǎn)生的結(jié)果，是情感變化過(guò)程的體現(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，可以通過(guò)歌曲構(gòu)成分析發(fā)展軌跡。一方面通過(guò)歌詞、歌曲同旋律之間共同形成特定的情感與情景；另一方面，歌曲中音樂(lè)屬性主要是利用伴奏與聲的配置、節(jié)奏變化、旋律起伏來(lái)塑造形象和營(yíng)造氣氛。演唱者要想將歌曲特定情景充分表現(xiàn)出來(lái)，就需要進(jìn)行情景設(shè)想，以帶有飽滿情緒的歌聲來(lái)感染聽(tīng)眾，達(dá)到情景交融的效果。

二、在聲與氣的統(tǒng)一中，以技巧豐富音樂(lè)情感

在聲樂(lè)演唱技巧的眾多關(guān)系中，聲與氣的關(guān)系屬于核心關(guān)系。只有處理好聲與氣的關(guān)系，才能表現(xiàn)聲樂(lè)作品思想內(nèi)容、構(gòu)建聲樂(lè)作品藝術(shù)風(fēng)格。在發(fā)聲的時(shí)候，氣帶動(dòng)聲帶而產(chǎn)生振動(dòng)。在聲樂(lè)演唱中，如果沒(méi)有氣，也就沒(méi)有聲，無(wú)聲帶合理振動(dòng)，氣就無(wú)的放矢。高水平聲樂(lè)演唱，需要統(tǒng)一聲與氣之間的關(guān)系，如果演唱技巧運(yùn)用不當(dāng)、聲音觀念錯(cuò)誤，聲與氣的關(guān)系會(huì)出現(xiàn)不合理、不均衡等情況，破壞聲氣之間的依存關(guān)系。從本質(zhì)上來(lái)講，聲門是聲氣關(guān)系中的核心，也就是聲帶兩游離緣間長(zhǎng)短、松緊與遠(yuǎn)近等狀態(tài)，判定聲氣關(guān)系重要依據(jù)為聲門狀態(tài)。聲門狀態(tài)主要是根據(jù)聲氣的比例進(jìn)行調(diào)整、取舍與橫梁。氣多聲少或者是氣大于聲，就會(huì)顯得淺、粗；聲多氣少或者是聲大于氣，就會(huì)顯得緊、憋。聲與氣之間的關(guān)系并不是孤立的，這一關(guān)系同耳朵判別感受、演唱者聲音觀念、體態(tài)姿勢(shì)、共鳴腔體利用以及喉頭位置有著緊密的聯(lián)系。

但是不管演唱的技巧與技術(shù)多么復(fù)雜，首先要認(rèn)識(shí)到，聲樂(lè)演唱中的第一原則或者是基本原則就是建立正確聲氣關(guān)系。要想建立良好聲氣關(guān)系，需要處理好下列幾個(gè)技巧技術(shù)：（1）神似與形似，如果沒(méi)有形似，也就不會(huì)出現(xiàn)神似；（2）弱音與強(qiáng)音，如果沒(méi)有強(qiáng)音，也就無(wú)法體現(xiàn)出弱音，無(wú)弱音也就沒(méi)有所謂的強(qiáng)音；（3）口腔的縱向打開(kāi)與橫向打開(kāi)，如果無(wú)縱向打開(kāi)也就沒(méi)有橫向打開(kāi)，無(wú)咽喉擴(kuò)開(kāi)，口唇將無(wú)法發(fā)揮與舒展；（4）聲音方向靠后或靠前，沒(méi)有靠前演唱也就沒(méi)有所謂的靠后演唱。

三、在音樂(lè)與歌詞統(tǒng)一中，以技巧豐富表情與表意

同其他音樂(lè)表演形式對(duì)比，聲樂(lè)演唱最大的特點(diǎn)就是文學(xué)與音樂(lè)之間的結(jié)合。在聲樂(lè)作品中，曲譜與歌詞是兩個(gè)重要的因素。曲與詞不僅存在一致性，也存在矛盾。比如，歌聲的表達(dá)，需要將文字的語(yǔ)氣、四聲等完美表達(dá)出來(lái)，就如同朗誦一般。要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要盡量將音樂(lè)拋開(kāi)，擺脫音樂(lè)對(duì)于歌詞所產(chǎn)生的文學(xué)束縛，也就是需要拋棄音樂(lè)本身。同樣的，要想不受束縛地將音樂(lè)的情感內(nèi)容與旋律自由地表現(xiàn)出來(lái)，就需要擺脫歌詞的羈絆，在音樂(lè)構(gòu)建過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)二度創(chuàng)造。同時(shí)演唱如果沒(méi)有歌詞，從其他角度上看，屬于對(duì)音樂(lè)的摒棄，所以，在聲樂(lè)演唱的藝術(shù)表現(xiàn)形式中，音樂(lè)與歌詞是主要矛盾。但也正因?yàn)榇嬖谶@一矛盾，賦予聲樂(lè)演唱更大的魅力，不僅超出了音樂(lè)語(yǔ)言方面的情感意義，也超出了文學(xué)語(yǔ)言方面的內(nèi)容意義。從某種角度上講，音樂(lè)的多義性與抽象性獲得了語(yǔ)言文字的具象性指導(dǎo)，更加容易被人們理解與接受，進(jìn)而形成特有的美感與優(yōu)勢(shì)。

要想將這種優(yōu)勢(shì)與美感充分地展現(xiàn)出來(lái)，就需要有高超演唱技巧作為依托。通常情況下，聲樂(lè)演唱技巧包含以下三個(gè)方面：（1）運(yùn)用風(fēng)格性技巧技術(shù)。不同側(cè)面所表達(dá)出的不同情感都會(huì)有不同的標(biāo)準(zhǔn)與審美觀，不同的時(shí)間段、民族、地域、人會(huì)有表達(dá)情景、內(nèi)容的不同需要，進(jìn)而衍生出多種的標(biāo)準(zhǔn)與審美觀，利用這一技術(shù)方法，將不同的標(biāo)準(zhǔn)表現(xiàn)出不同音樂(lè)風(fēng)格。（2）肢體動(dòng)作協(xié)調(diào)配合技術(shù)、呼吸控制運(yùn)用技術(shù)、器官支配駕馭技術(shù)，但是核心的技巧技術(shù)是與歌曲要求相結(jié)合，對(duì)音質(zhì)、音量、音色以及音高的運(yùn)用和掌握。只有充分掌握相關(guān)音色技術(shù)，才能夠在不同的地域風(fēng)格與時(shí)代風(fēng)格的音樂(lè)作品中塑造出與實(shí)際需要相符合的音樂(lè)形象。（3）演唱技巧還包含詞義與語(yǔ)音的準(zhǔn)確表達(dá)。

四、結(jié)論

總而言之，聲樂(lè)演唱者不僅要熟練掌握演唱相關(guān)技巧，還要在歌曲演唱中融入豐富情感，在對(duì)歌曲作品要求進(jìn)行深入理解以后，塑造聲音，這樣才能將歌曲思想感情充分表達(dá)出來(lái)，以動(dòng)人的歌聲感染聽(tīng)眾。本文通過(guò)分析聲樂(lè)演唱技巧與情感表達(dá)，提出在聲與氣的統(tǒng)一中，以技巧豐富音樂(lè)情感；在音樂(lè)與歌詞統(tǒng)一中，以技巧豐富表情與表意。

作者：陸偉單位：江蘇省宿遷高等師范學(xué)校