春節小報資料

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春節小報資料范文第1篇

關于元宵節活動總結范文   春節、元宵節是我國最重要的兩個傳統節日，最能體現我國傳統文化精神。為了充分抓住這兩個節日契機，進一步加強未成年人思想道德建設，我校認真貫徹落實上級《關于在春節元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的通知》，活躍節日期間學生文化氛圍，我校結合自身實際，以學生社會實踐活動以及觀看活動為抓手，整合各方資源，積極組織學生參加“我們的節日——春節、元宵節”主題活動，現總結如下。

  一、加強領導，廣泛發動

  接上級通知后，我校結合學校實際，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。告知家長朋友們利用傳統節日，對孩子進行文明禮儀和傳統美德的教育。最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。 從開學初學生各方面的信息反饋，可以看出大部分家長還是很支持我們這項活動的。

  二、 形式多樣，內容豐富

  1.學生通過上網或民間收集，深入了解我國民間的“年”、 “春節、元宵節”的來歷、風俗等知識。3—6年級學生完成 “我們的節日—春節、元宵節”手抄報。各班積極上交手抄報，手抄報精致規范，內容豐富。

  2. “美在家庭，美在社區”環保行動。學生們與家長一道進行了過年前的衛生大掃除，使自己的家以靚麗的環境迎接新年。特別是三年級的郭慧潔同學在清掃衛生時家長還進了留影。

  3.我的春節剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，在主題活動交流中各老師同學們進行了分享。

  4.拜大年活動：向師長、朋友發送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，用無紙低碳方式互致新春祝福。

  5、在雙節期間，我校大部分學生給家長獻上感恩賀卡、感恩的話語等內容。還有學生在家做了許多家務活，掃地、做飯、擦桌子等等。

  三、反饋收集，及時總結

  開學第一天，學校就及時收集了學生制作的感恩卡片、手抄報和感恩祝福語等，周二下午第一節各班開展雙節活動交流展示主題隊會。

  此次活動意義顯著，它豐富了學生精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統節日文化氛圍，更好地體現了傳統節日的魅力和時代感。今后我們要繼續做好這項活動，不斷掀起活動的。

  關于元宵節活動總結范文

  我校積極落實《民生路小學“我們的節日”——“春節、元宵節日小報”活動通知》，為扎實推進“做一個有道德的人”主題實踐活動的開展，弘揚中華民族傳統節日文化，增強未成年人對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感，過好“我們的節日”，在我校學生中開展“節日小報”創作活動，現將活動情況總結如下：

  以建設社會主義核心價值體系為根本，深入挖掘春節的深厚文化內涵，引導學生在自辦“春節、元宵節日小報”的活動中認知民族傳統、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化，從而增強廣大學生的愛國主義精神和民族情感。

  我校把學生自辦“節日小報”主題實踐活動納入學校的常規工作，要根據我校自身情況，精心策劃、周密組織，細化主題，有效調動學生的參與積極性，倡導創作主體的自主性，注重創作內容的豐富性，突出表現形式的多元性，增強活動的廣泛性和實效性。活動方案一經公布，活動負責人高校長及時召開了班主任會，落實了此項活動。每班按小組活動，確立創辦主題后，以小組為單位收集資料。

  發動學生收集活動的相關資料，可參照節日資料、參與活動情況、自我感受表達等板塊并注意結合學校特色和學生個性來組織小報內容。在活動中注重創新形式，靈活采取個人、小組、班級等方式發動學生通過校刊校報、手抄報、網頁等創造性采編各具特色的小報。在活動中注重創新形式，可靈活采取個人、小組、班級等方式，創造性地編制各具特色的小報，展示節日收獲和感悟。還分別到社區、到圖書室、在網上等多種渠道進行收集工作。

  因此，不僅創作了豐富多彩的作品，更重要的是了解到中國傳統的節日，從而深刻認識了中華民族博大精深的文化，更加熱愛自己的祖國。在掌握了更多的文化知識的同時，更好的培養了學生們的民族自豪感。

  這次活動各班共上交春節小報作品近60多幅，每一張小報都體現了隊員們對春節或元宵節的認識和理解。通過本次活動的開展，豐富了學生節日精神文化生活，熟悉了我國傳統的節日活動的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強了對中華優秀傳統、文化傳統的認同感和自豪感。

關于元宵節活動總結范文   "做元宵、品元宵、做燈籠、猜燈謎"新硯池的元宵樂不停。

  說到元宵,大家肯定就會想到那些美美的元宵,絢麗的花燈。開學第一天,孩子們就帶來了很多自做的元宵花燈:有兔子的,有荷花的,有小船的,有蘋果的,款式新穎,色彩鮮艷,比起專家們,可是毫不遜色。趁著空隙,勤勞的老師們都把"自家"的花燈都拎了出來,精彩的亮了亮相。

  當然,單單的花燈是遠遠不夠的,于是,在園長的指導下和老師們的配合下,新硯池舉行了"品元宵,猜燈謎"的活動。

  首先:讓孩子們親手做湯圓,小朋友們用靈巧的雙手，將一團團糯米粉變成了一個個白白的圓圓的小圓子。大的、小的、方的、橢圓的，有的小朋友臉上、身上還粘滿了白白的面粉，像一只只小花貓。但是通過制作,不僅讓孩子學到了一們好手藝,而且還能讓他們在制作中更好的體會到節日的快樂。

  緊接著:是親子猜謎活動,家長們似乎也回到了自己的童年時代。帶著孩子，流連忘返，猜得不亦樂乎。一派其樂融融的景象。

春節小報資料范文第2篇

一、背景闡述

1"1石家莊三鹿集團是集奶牛飼養、乳品加工、科研開發為一體的大型企業集團，是全國三業集團之一。2004年雖受到阜陽奶粉事件誤報的重創。2006年即將來臨，而三鹿2006新品尚未全面推出，因此必須尋找新的促銷點，以抓住春節市場的機遇，同時為來年宣傳做好鋪墊；

1"205年入秋以來，各大牛奶企業均加大了市場開拓力度。奶業市場雖然競爭相當激烈，但市場還沒有達到飽和期，今后的市場競爭還將會進一步向零售渠道延伸，這也正是牛奶促銷火爆的根源所在。三元、伊利、蒙牛、各牛奶企業都圍繞春節銷售旺季，提早展開競爭；

二、策略建議

2"1促銷主題：

基于對市場調查和對三鹿集團的了解，文案人員建議，05-06年三鹿應在原有質量宣傳的基礎之上，主打“質量"歷史”概念。

2"2主題闡述：

三鹿集團有著悠久的歷史，是中國知名的牛奶企業之一，其歷史優勢是其它牛奶企業所不具有的。而三鹿之所以經久不衰，是因為其產品質量穩定。目前，三鹿建立了國際第一流的質量檢測系統和質量保證體系。這一切都為三鹿“質量"歷史”主題宣傳奠定了基礎。

2"3本次推廣將由平面廣告、電視廣告、電臺廣告及新聞報道、促銷活動構成，力求每一項均投放到位，發揮應有的效應。

三、策略實施

3"1本次宣傳促銷活動，在三個層面同時展開：廣告層面、新聞層面、市場促銷

3"2廣告層面

（1）產品宣傳口號：針對新年的即將到來和促銷主題，建議以“高品質牛奶”為宣傳口號。

（2）在此期間，突出三鹿牛奶三大質量優勢：

——通過ISO9001、三鹿商標是中國馳名商標；

——三鹿產品暢銷全國31個省（市、自治區）；

——三鹿產品有50個品種被中國綠色食品發展中心認定為綠色食品。

（3）廣告訴求點：

A．生產好牛奶，其實很容易，難的是，生產出數萬乃至數百萬臺同樣質量的好牛奶。——三鹿企業建立了國際第一流的質量檢測系統和質量保證體系。

B．與全國記錄，還有0.003的距離。——三鹿牛奶開箱合格率為2006.7%，液態奶進入全國前4名。

（4）平面廣告

風格：大氣——突出三鹿大企業的形象；簡潔——充分體現產品的高質量。

形式：按四個廣告訴求點，形成系列廣告版權所有

規格：建議1.5通欄

（5）電視廣告風格：以情感訴求為主，畫面抒情、唯美。

3"3新聞層面

配合省政府舉辦的“振興省會，回報社會”活動，挖掘企業內部新聞，鞏固三鹿企業的社會影響和地位。擬定以下主題：

（1）振興省會，回報社會三鹿以質取勝市場

以98年三鹿獲得的獎項、取得的市場業績及浙江家電的總體情況為背景，對三鹿企業建立國際第一流的質量檢測系統和質量保證體系，力求“質量第一”，在省內主要媒體進行報道。

（2）新聞特寫：三鹿牛奶破壞性實驗目擊記。三鹿采用先進的管理制度和高科技手段來保證三鹿牛奶的質量。

3"4市場促銷

針對新年銷售旺季的到來，展開系列促銷活動，帶動產品銷售。

具體SP活動

一、促銷時間：2005/12/24—2005/12/25

二、促銷地點：

省會各終端場所（商場、超市、便利店）同時進行，選擇重點促銷活動對象場所。

三、促銷目的：

春節是產品進入旺季門檻的標志性時段，誰都希望一進入產品旺季的門檻就能“技”壓群雄，笑傲江湖，因為第一“戰役”能否打好往往會直接影響到整個旺季企業產品銷售的成敗。為迎接銷售旺季的到來奠定基礎。增加銷售量。

四、促銷主題：過雙節，讓真情回家。

五、產品形式：

當日凡購買三鹿純牛奶四瓶以上者均可獲得抽獎券一張，參加下午的16點和17點舉行的現場抽獎活動。一等獎1000元，二等獎800元，三等獎價值500元的消費卡一張，鼓勵獎一頂圣誕帽。

六、促銷定價：

1、特別事件定價，以吸引對買東西厭煩的消費者來購買。

2、心理定價，原來標價多小，現在標價多小。

八、促銷執行：

1、前期準備：在活動執行之前進行明確的廣告投入，每個區域嚴格按照各自的投入計劃執行。（海報的張貼，懸掛橫幅，有計劃地傳遞單張\小報，墻體的布置等，這些必須在9月5日基本完成整個區域的80%。）

2、活動前準備工作。做活動頭一天，區域負責人落實促銷點、促銷臺、橫幅、宣傳活動資料、產品盒堆頭、易拉寶一個、海報、活動點貨物到柜情況（最好先投遞資料）

3、執行階段。

場地選擇：以區為單位，每個區一個到兩個賣場作為重點促銷地點。重點促銷店，必須是區級規模較大的超市，日銷售額相比較大，店內、店外人流量大等有利因素。

工作程序：懸掛橫幅及活動現場海報——布置促銷桌、展板、擺放中盒、宣傳資料⒎拋柿稀檣懿貳搗購買——發放贈品——記錄跟蹤檔案。促銷員和工作人員服裝統一，全體人員身著三鹿宣傳文化衫。

當日活動完畢，由區域代表做促銷活動總結，總結項目包括：當日促銷量、銷售額、參加人員、傳單發放量、贈品發放量、禮品發放量、活動的經驗和教訓。

九、促銷預算：

易拉寶（2個）計150元，海報（2000份）計400元，單張（1500份）計300元，小報（1000份）計80元，宣傳物品計1500元，促銷員300元，其他500元。

合計約3230元，如進行電視廣告投放可相應減少平面廣告的支取。

版權所有

四、廣告媒體安排（略）

五、效果預測

5"1通過本期促銷宣傳活動，樹立三鹿大企業、大品牌的公眾形象；

5"2提高產品美譽度，塑造三鹿經得住歲月檢驗，以高品質取勝的產品印象；

5"3針對傳統節日春節的到來，抓住銷售良機，在石家莊本土市場，取得壓倒性的勝利；

春節小報資料范文第3篇

  學校春節活動總結

  為開展“百萬中小學生春節感恩活動”，切實培養學生尊敬長輩，感恩親情的良好行為品質，在寒假到來之時，我校積極開展“感恩父母，感恩社會”的感恩教育活動，現將活動總結如下：

  1、放假時學校做了“致家長的一封信”，在信中，除要求學生家長督促孩子按時完成作業，注意假期安全等內容外，還特別要求家長加強對孩子思想品德的教育，加強對孩子個性養成的教育，教育孩子要感恩社會，感恩父母，做有良知的人，樹立起以后努力工作，回報社會，匯報父母的信念

  2、布置學生注意積極參加春節期間的大拜年，賞花燈等傳統民俗活動。

  3、開展感恩留言活動，按教育局要求，我們正在放假，就以校訊通的形式將要求發至學生家長手機上，學生家長督促學生上“文明網”完成任務。

  4、開展“一日幫父母做事”活動，要求學生每天幫父母做一件事，開學后開展主題班會，讓學生談幫父母做事的典型事實，并談切身體會。

  通過開展“感恩活動”，學生們普遍感受了接受了一次教育，盡管這一活動已告一段路，但學生品質的培養不是一朝一夕的事，需要學校、家庭、社會長抓不懈，我們將以此為基礎，進一步深入開展學生感恩活動，努力提高學生的道德情操，為社會培養出德智體全面發展的人才。

學校春節活動總結   

  雪花飄飛的日子又過去了，一個快樂、健康、文明、有意義的假期瞬間而過。回顧20xx年的寒假生活，我校結合區少工委相關文件精神及學校特色，以“紅領巾和諧過大年”為主題，組織學生開展豐富多彩、寓教于樂的活動，培養學生保護環境、關愛他人等良好的品質，通過各項體驗活動，培養了同學們的動手能力和創新精神，從而為學生的個性發展創造了空間，提高了我校全體同學的綜合素質。

  寒假，不僅是老師和學生休息調整的時間，更是學生鞏固知識，提高能力，體驗社會生活的好時機。為此，上學期結束階段，我校向每一位學生下發了《學生寒假生活反饋表》、《致家長一封信》。知道學生根據學校要求開展活動。學生以小組為單位，在社區、家庭、開展寒假生活中各項活動。通過一個寒假的學習和實踐，收到了很好的效果，在此作一個總結。

  一、 活學活用，融洽親情

  寒假期間，學校要求學生抓住春節走親訪友機會，自制一份賀卡，書寫一副春聯，剪一副窗花等形式向身邊的人送去一份新春的問候。親戚朋友也對這一形式表示熱烈歡迎，認為這樣有助于加強孩子們在文明禮儀、社會公德、尊老孝敬等方面的意識。

  二、 自我安全意識教育

  學生目前還處于學習成長階段，自我保護意識薄弱，加強學生的自我保護意識具有極其重要的意義。我校要求學生在寒假期間認真學習安全用水、用電、交通安全等知識，掌握一些基本的法律法規知識。

  我校不主張無節制的玩，而主張學習與玩兼而有之。寒假期間，一些學生盼望著過年獲得壓歲錢，能夠盡情的玩。針對寒假過年這一特殊情況，我校要求家長幫助孩子制定一個假期學習計劃，計劃要求學生每天堅持做作業，引導孩子多閱讀報刊書籍，開拓視野，關心國家時事。通過這一舉措，讓學生在玩的同時沒有忘記學習，開學的時候也不需要太多的時間收心。

  三、 擴大社區影響

  社區的紅領巾活動是我校暑假、寒假期間的特色活動。我們要求學生在放假的第一天就要與所在的社區或居委會取得聯系，要求家長在假期中督促學生參加社區組織的實踐活動。本次社區紅領巾活動為了擴大影響，提高學生的積極性。我們要求學生做好資料(記錄、照片)的收集，開學的時候將一些表現優異的學生事跡粘貼到宣傳欄里，讓更多的學生看到后參與其中。同時我們要求學生認真填好反饋表。本次社區紅領巾活動受到了好評，獲得了學校附近幾個社區的認可，同時還提高了學生們的積極性。學生們沒有對這一活動感到無味。

  豐富多彩的寒假生活豐富了學生的成長檔案袋，進一步健全了我校的德育網絡。寒假并不長，但在精心策劃和充分動員后，使今年寒假具有了與以往不一樣的收獲和意義。既提高了學生的綜合能力又贏得了多方的肯定和贊譽。這激勵著我們來年要創新，獲得更大的進步。

  學校春節活動總結

  根據x文明(x)3號《關于深入開展x“我們的節日——春節元宵節”主題活動》的通知精神，我校根據學校實際情況，積極組織學生在家長的協助和參與下開展“我們的節日春節、元宵節”主題實踐活動和讀書活動。現總結如下：

  一、精心組織，立足實際

  我校領導小組根據文件通知，經過認真商討和策劃，制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動、“美麗x寧”主題實踐活動等內容的活動方案，內容包括“節日祝福”、“文化熏陶”、“快樂實踐”等大的項目，整合設計成分年級段、內容豐富的《20xx年“我們的節日——春節、元宵”主題活動寒假德育活動作業》，發放到所有學生手中，引導學生在假期踐行活動。

  二、形式多樣，內容豐富

  1、表達祝福與心愿，感受節日氛圍。

  春節，是中國人喜慶團圓的節日，是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學生在節日春節、元宵期間設計最好的節日祝福語，寫于“德育作業”中，并在與家人走親訪友拜年時靈活表達節日的祝福，培養了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。

  另外，同學們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達對親友的祝福和對節日的喜愛。中高年級學生根據春節、元宵民俗文化等制作“春節、元宵節”節日小報。通過多種表達祝福與愿望的形式，同學們學會感人、學會與人交往，感受了濃重的節日氛圍。

  2、走近民風民俗，感受民俗文化。

  為了讓學生感受春節傳統文化的熏陶，為了讓高年級學生更好地繪制內容豐富、畫面精美的手抄報。我校“我們的節日、春節元宵節”寒假德育作業要求學生們在假期中至少讀一本有關中華傳統文化或名家名作的書籍。不少學生在家長的指導下創作春節的對聯；在春節走親訪友時搜集精彩的春聯、春的詩篇，通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯摘錄下來，學生從實踐中感受到了春節的文化內蘊。

  3、投身假期實踐，培養道德情操。

春節小報資料范文第4篇

關鍵詞：本土資源 文化價值 挖掘利用 美術教育

美術新課標指出：要盡可能運用自然環境資源（如自然景觀、自然材料等）以及校園和社會生活中的資源（如活動、事件和環境等）進行美術教學。這一目標的提出，確立了地方和學校參與基礎課程改革的主體地位，使“校本課程”高揚個性旗幟的事物有了生存和發展的空間。作為一名生活在敦煌的美術教師，我深刻感受到了美術與人類、與生活、與情感、與歷史等多方面的聯系，體會到了美術作為文化課程的重要意義。

我在教學中主要把握了以下幾項原則：

一、重視對地方文化教學資源的挖掘、提煉

自然、人文景觀是人類文明發展中所創造和遺留下來的可觀賞的景物和事物，其中保留和蘊藏著豐富的民間美術、建筑、雕塑及宗教藝術。如何把學生游覽后留在記憶中零零碎碎的景觀印象上升為美術文化呢？我們利用本地資源從中提煉出適合課堂教學的具有文化價值的美術資源，并嘗試設計出了豐富、具有個性、能激發學生學習興趣的地方教材美術課。

1.以歷史為主體的傳統景觀，如莫高窟，榆林窟、西千佛洞、白馬塔、陽關、玉門關、漢長城等。

2.以山水風光為主體的自然景觀，如鳴沙山、月牙泉、雅丹地貌、三危山等。

3.以節日為主題的民俗活動，如四月八廟會、滑沙節、葡萄節等。

4.以家鄉變化為題材的新風貌，如沙洲商業步行街、黨河風情園、敦煌山莊大酒店、飛機場、火車站、敦煌公園等。

二、實施地方文化教學的手段

1.創設地方文化教學情境

如組織學生以生態旅游的方式，開展鄉土美術教育。通過教學讓學生觀賞、閱覽、領略這些自然風光，使學生為家鄉有秀美的自然景色而感到自豪，引導他們熱愛家鄉、熱愛大自然、珍惜美好的環境，加強環保意識，陶冶健康的審美情趣，提高審美能力。

2.與當地歷史對話

如：六年級（上）《愛護古建筑》和《保護文物》，組織學生調查當地特有文化特色的古建筑（包括拍照、收集文字資料）莫高窟、白馬塔、烽火臺等，發表對保護古建筑的看法，寫調查報告，制作古建筑模型，制作宣傳保護文物的小報、介紹文物小知識等，培養學生從小樹立起對古代文物的保護意識，讓學生認識到民族精神傳統的價值，以及樹立尊重民族傳統的風氣。

3.與現實生活結合

可結合各種節日開展豐富多彩的民間美術活動，為學生提供一個展示自我的平臺。如：《元宵節里掛彩燈》，讓學生設計制作花燈，猜燈謎，了解元宵節的風俗。春節到了，《辦年貨》，讓學生們觀察民間美術在春節中的體現，把民間有特色的踩高蹺、劃旱船、舞龍燈、貼窗花、掛如意結，通過制作和繪畫的形式加以展示。同學們剪好窗花貼在窗戶上美化教室，自制一些賀卡、拉花、門箋增添新年氣息。學生帶著自己制作的剪紙、中國結、泥塑等作品去拜年，不僅展示了自己的作品，而且學會了做客的禮儀，感受了節日的氛圍。

4.充分利用多媒體教學手段

由于民間美術的教學多是以視覺教學為主，現代教學手段的應用更體現出了它的功效。例如制作課件展示民間美術作品圖片，其色彩效果和藝術感染力，是課本圖片難以比擬的。

5.形成多種評價方式，充分提高學生參與的積極性

美術課程中的評價主要是為了促進學生的發展。因此，評價標準要體現多維性和多級性，適應不同個性和能力的學生的美術學習狀況。學生評價分為整體評價、分小組評價、個別評價以及學生互評。在融入了地方文化特色的美術課堂中，評價還要注重學生對與本課程及涉及到的課程活動的表現。

在新課程改革中，有針對性地開發和利用地方課程資源，是一項極具創造性的實踐活動。敦煌市有著豐富的文化資源，作為美術教師應很好地去挖掘和利用它，結合美術教育作為文化的傳承和交流，把我們的美術課上出一定的文化品位，讓更多的學生受到家鄉文明精華的熏陶。

參考文獻

1.侯令 實現美術課程標準目標的美術教育[R].青海師大附中，2010，7。

2.侯令 美術課程與地方文化資源[J].中國中小學美術，2005，4。

春節小報資料范文第5篇

市場始終是動態的。面對未來，我們一起來分享好消息：OTC生命周期要比處方藥長得多，消費者認知度較高，現在國家出臺的政策導向也是鼓勵OTC市場，隨著藥品市場分類的進一步實施，OTC新藥的登記制度也會日趨完善。

可是，現在許多廠家OTC產品市場意識還很淡薄，他們被動的等客上門，無論是包裝還是各種宣傳資料都印刷簡陋、色彩呆板、文字枯燥，沒有整體的戰略營銷規劃，在戰術執行上更是空白，其運作手段單一，基本上還是一些處方藥的思路，通過返利、回扣來刺激銷量。通路狹窄不說，宣傳上缺乏條理性、系統性，更不用說想建立品牌效應來帶動產品，以此提升目標消費群的滿意度、忠誠度了。許多產品出來后，往往鋪完貨就了事，在終端渠道通路上缺乏維護，同時相應的管理服務體系也配套不上等，尤其面對鄉鎮、縣城這類潛力巨大的空白市場，企業都無瑕顧及甚至都忽略了，所有這些，都制約OTC在市場中的拓展。

我們不難發現，在市場上買得較為火爆的如溶栓膠囊、斯達舒、白加黑感冒片、三金片、匯仁腎寶、六味地黃丸等等，之所以能在市場上迅速占位，風聲水起，除了企業品牌運作的長遠目光外，他們無一例外的對產品功能特征做了形象生動的詮釋與注解，通過充分整合媒體資源優勢和強化終端管理不斷打造強勢營銷力。它們中有的產品推廣基本上是按保健品的運作策略和思路進行排兵布陣，往往通過多樣化、生動化、典型化活動促銷方式，一方面迅速聚攏人氣，營造營銷氛圍；另一方面通過面對面的溝通，積累客戶數據庫，不斷豐富和延伸營銷手段，使市場由原先的單一醫院、藥房等渠道漸漸拓展到社區、街道、廣場……，使產品的形象理念和功能定位逐漸深入人心。想想看，這樣扎實、細致的做法，不形成口碑效應、不產生重復購買、持續購買才怪呢！

據悉，近年來OTC市場以30%~36%的幅度擴張。但是，我國目前OTC人均消費仍然很低，按1996年我國OTC銷售額23億美元計算，年人均消費額僅為1.9美元，而日本為56美元，美國則超過73美元。從中、日、美三國OTC年人均消費額可以看出，OTC具有廣闊的潛在市場。以每人每年增加1美元計算，每年就可以增加12億美元的市場份額。

OTC產品的營銷到底該怎樣進行？我們認為：

現在，單純醫院銷售或某種專業銷售已成為市場拓展的瓶頸，且易造成營銷資源流失。

一、可借鑒保健品在運作方式推廣上的特點，特別是宣傳訴求上的提煉、炒作和終端展示上的生動化、系列化，在保證重點消費群的動態分析，把握前提下，圍繞重點消費群的細分全面突破；

二、可學習家電行業在促銷專業化講解、演示上和終端客情建設、管理上的精心維護；

三、可吸收日化行業價格低廉，方便攜帶、經濟實用的特點，深入二、三級市場和農村缺醫少藥的地區，開發多種包裝和劑型，利用相關聯的宣傳組合方式（如三折頁、小報等），快速形成消費心理占位。現在，尤其是廣大農村地區，應該是OTC著力拓展的區域。