初中國防教育范文精選

國防教育工作座談會匯報交流材料

一、對開展國防教育必要性、緊迫性的認識

加強全民國防教育，是落實“三個代表”的重要思想、積極適應全面建設小康社會的新形勢和做好軍事斗爭準備的需要。學校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分，是加強學生素質教育和思想道德教育的有效形式。學生是祖國的未來，是未來先進生產力的開拓者，是先進文化的傳承者，是最廣大人民利益的維護者，是新世紀的創造者和接班人。學生的國防教育是全民國防教育的基礎，又是實施素質教育的重要內容。持久、深入地開展國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑，對提高學生國防意識、振奮民族精神、激發愛國熱情、增強民族責任感具有重要的意義。

當今世界風云變幻，雖然和平與發展已成為世界的主流。但是各個國家和地區之間的矛盾仍然存在，民族沖突不斷，在新的世界政治經濟格局尚未形成之前，各種勢力的斗爭日趨激烈，霸權主義強權政治仍然存在，世界并不安寧。在新的世紀，我國現代化建設步伐不斷加快，改革不斷深入。在綜合國力不斷增強的同時，面臨的國防壓力也不斷加大，部分西方大國不愿看到中國的強大，想方設法阻擾中國的前進。作為培養社會主義接班人的學校，必然要為新世紀中華民族的偉大復興做好人才的準備，加強國防教育，增強國防意識，從小樹立青少年報效祖國的意識，培養保衛祖國的強大后備軍，是我們教育者義不容辭的責任。

加強國防教育，提高青少年的國防意識，是學校德育工作的主要內容之一，也是愛國主義教育的組成部分。它關系到國家安全和民族前途，關系到青少年能否成為祖國和人民所需要的合格接班人。俗話說，“國無防不立，民無兵不安”。國防是國家生存與發展的安全保障。國家的生存與發展，離不開國家的主權獨立、領土完整、安全統一和穩定。無論是確保國家的內政不被干涉、主權不被侵犯、領土不被分割，還是實現祖國統一，促進國家的長治久安和人民的安居樂業，都不能沒有強大的國防。在中學階段適時進行國防教育，是黨中央的一項英明決策。國家興亡，匹夫有責。我們必須在完成科學知識傳授的基礎上，有的放矢的開展國防教育系列活動，這是一項功在當代、利在千秋的工作，我們有義務有責任做好它。

二、我校開展國防教育的基本情況和取得的成果

一、對開展國防教育必要性、緊迫性的認識

加強全民國防教育，是落實“三個代表”的重要思想、積極適應全面建設小康社會的新形勢和做好軍事斗爭準備的需要。學校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分，是加強學生素質教育和思想道德教育的有效形式。學生是祖國的未來，是未來先進生產力的開拓者，是先進文化的傳承者，是最廣大人民利益的維護者，是新世紀的創造者和接班人。學生的國防教育是全民國防教育的基礎，又是實施素質教育的重要內容。持久、深入地開展國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑，對提高學生國防意識、振奮民族精神、激發愛國熱情、增強民族責任感具有重要的意義。

當今世界風云變幻，雖然和平與發展已成為世界的主流。但是各個國家和地區之間的矛盾仍然存在，民族沖突不斷，在新的世界政治經濟格局尚未形成之前，各種勢力的斗爭日趨激烈，霸權主義強權政治仍然存在，世界并不安寧。在新的世紀，我國現代化建設步伐不斷加快，改革不斷深入。在綜合國力不斷增強的同時，面臨的國防壓力也不斷加大，部分西方大國不愿看到中國的強大，想方設法阻擾中國的前進。作為培養社會主義接班人的學校，必然要為新世紀中華民族的偉大復興做好人才的準備，加強國防教育，增強國防意識，從小樹立青少年報效祖國的意識，培養保衛祖國的強大后備軍，是我們教育者義不容辭的責任。

加強國防教育，提高青少年的國防意識，是學校德育工作的主要內容之一，也是愛國主義教育的組成部分。它關系到國家安全和民族前途，關系到青少年能否成為祖國和人民所需要的合格接班人。俗話說，“國無防不立，民無兵不安”。國防是國家生存與發展的安全保障。國家的生存與發展，離不開國家的主權獨立、領土完整、安全統一和穩定。無論是確保國家的內政不被干涉、主權不被侵犯、領土不被分割，還是實現祖國統一，促進國家的長治久安和人民的安居樂業，都不能沒有強大的國防。在中學階段適時進行國防教育，是黨中央的一項英明決策。國家興亡，匹夫有責。我們必須在完成科學知識傳授的基礎上，有的放矢的開展國防教育系列活動，這是一項功在當代、利在千秋的工作，我們有義務有責任做好它。

二、我校開展國防教育的基本情況和取得的成果

兗礦集團濟東中學現有30個教學班，1700余名師生員工，是一所年輕而又現代化的山東省國有重點煤礦達標學校，近幾年來，學校以改革為動力，以科研為先導，積極探索現代化企業辦學規律，教育教學質量逐年提高，升學率一直名列集團公司前茅，各類競賽連年奪魁，在濟寧地區小有名氣，成為了集團公司兄弟學校學習的榜樣。近年來連續被評為“集團公司教育先進單位”、“集團公司模范黨支部”、“濟寧市遵紀守法光榮校”、“濟寧市綠色環保學校”！

--國家教委學校國防教育辦公室給黃金井教師的一封信編輯同志你們好：現將去年4月國家教委學校國防教育辦公室給我回信的復印件寄給貴報。?我堅信，軍訓是時學生進行品德教育及其他方面教育的有效途徑，三十年前我在中學時接受的民兵訓練和這二十多年從教期間組織過的由部隊官兵進行的學生軍訓實踐，都十分有力地證明了這一點。我認為，軍訓應成為中學德育的重要組成部分。

新疆新源縣71團教研室黃金井

黃金井老師：

您好，您寄給江總書記并軍委領導同志的信轉來我處，收悉。首先感謝您對教育事業的關心，感謝您對學校國防教育工作的支持。根據《中華人民共和國兵役法》?的規定，自1985年開始在全國52所高等學校和100所左右高級中學和中等專業學校設立軍事訓練試點。經過十年的發展，學校國防教育已初步形成了高等學校、高級中學和中等專業學校，小學初中三級國防教育體系。

對學生進行軍事訓練，是學校改革教育內容，培養“四有”人才的一項重要措施；是學生履行兵役義務，接受國防教育的基本形式。通過軍事訓練，使學生提高思想覺悟，激發愛國熱情，發揚革命英雄主義精神，增強國防觀念和組織性、紀律性，掌握基本的軍事知識和技能。從而為造就堅持社會主義方向的專門人才，為中國人民解放軍訓練后備兵員和培養預備役軍官打好基矗十年來，經過各方面的努力，學生，教師、家長以及社會各界時學生軍訓工作的認識有了很大提高，學生軍訓在學校工作中的地位已初步確立，成為學校教育不可缺少的重要組成部分，并在品德教育、愛國主義教育、精神文明建設及校風校紀教育中發揮著不可替代的作用。目前已初步建立了一支思想過硬、軍事素質和業務水平較高，能夠勝任軍事教學與訓練任務的師資隊伍；軍事教學和訓練逐步走上科學化、規范化、制度化的軌道；軍事教學科研工作已開始起步；軍訓設施和條件初具規模；國防體育活動蓬勃開展。通過學生軍訓工作，還進一步密切了軍地軍民關系，推動了雙擁工作的開展，學校國防教育獨特的育人方式和良好的綜合效益，己被越來越多的人所接受、所認識。越來越多的學校積極申請加入軍訓院校的行列，也帶動了更多的學校自發的組織開展不同形式的國防教育活動，使學校國防教育工作出現了十分喜人的發展形勢。可以預見，未來學生軍訓工作將會有一個新的發展。

學校德育--國家教委學校國防教育辦公室給黃金井教師的一封信編輯同志你們好：現將去年4月國家教委學校國防教育辦公室給我回信的復印件寄給貴報。?我堅信，軍訓是時學生進行品德教育及其他方面教育的有效途徑，三十年前我在中學時接受的民兵訓練和這二十多年從教期間組織過的由部隊官兵進行的學生軍訓實踐，都十分有力地證明了這一點。我認為，軍訓應成為中學德育的重要組成部分。

新疆新源縣71團教研室黃金井

黃金井老師：

您好，您寄給江總書記并軍委領導同志的信轉來我處，收悉。首先感謝您對教育事業的關心，感謝您對學校國防教育工作的支持。根據《中華人民共和國兵役法》?的規定，自1985年開始在全國52所高等學校和100所左右高級中學和中等專業學校設立軍事訓練試點。經過十年的發展，學校國防教育已初步形成了高等學校、高級中學和中等專業學校，小學初中三級國防教育體系。

對學生進行軍事訓練，是學校改革教育內容，培養“四有”人才的一項重要措施；是學生履行兵役義務，接受國防教育的基本形式。通過軍事訓練，使學生提高思想覺悟，激發愛國熱情，發揚革命英雄主義精神，增強國防觀念和組織性、紀律性，掌握基本的軍事知識和技能。從而為造就堅持社會主義方向的專門人才，為中國人民解放軍訓練后備兵員和培養預備役軍官打好基矗十年來，經過各方面的努力，學生，教師、家長以及社會各界時學生軍訓工作的認識有了很大提高，學生軍訓在學校工作中的地位已初步確立，成為學校教育不可缺少的重要組成部分，并在品德教育、愛國主義教育、精神文明建設及校風校紀教育中發揮著不可替代的作用。目前已初步建立了一支思想過硬、軍事素質和業務水平較高，能夠勝任軍事教學與訓練任務的師資隊伍；軍事教學和訓練逐步走上科學化、規范化、制度化的軌道；軍事教學科研工作已開始起步；軍訓設施和條件初具規模；國防體育活動蓬勃開展。通過學生軍訓工作，還進一步密切了軍地軍民關系，推動了雙擁工作的開展，學校國防教育獨特的育人方式和良好的綜合效益，己被越來越多的人所接受、所認識。越來越多的學校積極申請加入軍訓院校的行列，也帶動了更多的學校自發的組織開展不同形式的國防教育活動，使學校國防教育工作出現了十分喜人的發展形勢。可以預見，未來學生軍訓工作將會有一個新的發展。

重要組成部分

以黨的十七精神為指導，深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，以深

化中小學生違法犯罪預警機制、開展各類主題教育、深化校園文化建設、建設高素質的德育教師隊伍為重點，堅持以人為本，遵循德

育規律，積極推進德育創新。

一、堅持育人為本、德育為先，積極貫徹落實20*年全縣德育工作會議精神

各校要根據會議精神進一步提高認識，總結經驗，找到關鍵問題，認真分析學校德育的整體規劃、保障機制、德育工作隊伍建設

、聯系學生實際等方面，并提出關鍵措施，切實把德育工作擺上首位，把會議精神工作落到實處。以愛國主義和基礎道德教育為主線